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课堂上的笑声——四(2)班  马紫莹

作者:马紫莹    文章来源:本站原创    点击数:1364    更新时间:2015/9/24 

    同学们都在操场上玩得高兴的时候,刺耳的铃声又响了。唉,又要上课了,我很不乐意地跑回了课室。安静的课室,无声无息,一点儿声音都没有。同学们都盼望着老师的到来,这节课是什么课呢?哦,终于见到了那熟悉的身影了,是何老师,我们的音乐老师。同学们马上兴奋了起来,但为了好好表现,都坐得端端正正的。
    何老师今天面带笑容,他说这一节课要跟我们玩一个游戏。同学们都拍起手掌来,“太好了!太好了!”同学们都欢呼起来。这个游戏是青蛙跳,游戏规则是先由一个同学说一只青蛙跳下水,另一个同学就要接着说扑通。何老师说二,其中一个同学说两只青蛙跳下水,下一个同学就说扑通。何老师再说三,再下一个同学就说三只青蛙跳下水,又下一个同学接龙说扑通的时候,他动作太快了,一下子没坐到凳子上,竟然扑通一声坐到地上了,而另一个同学以为是要坐到地上的,又一个“扑通”坐在地上。再接着下一位同学也同样坐到地上去,大家都觉得太滑稽了,都哈哈大笑起来。“三只青蛙跳下水,扑通,扑通,扑通。”何老师继续说道:“全部都是小青蛙,扑通!”班上的同学立刻全都成了小青蛙,全都扑通扑通起来了。欢乐的笑声充满了整个教室。
    这堂音乐课,是我读书四年以来,觉得最开心的一堂课。我们全班同学都成了小青蛙,扑通一片,这堂课洋溢着开心的笑声。
    
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